本課程為「資訊科技時代的司法心理學課群」之一部，詳情參見網站https://www.ntupli.com。開學後的加簽名額將優先保留給欲修習本課群的同學。

過去同學修習過的大學部必修課，教師為了在有限的時間內傳授該科目的基本知識，多採單方講授方式，內容是系統性整理過的學說及實務見解（裁判），同學少有機會看到完整的法院裁判書。惟畢業後若從事法律相關實務工作，或繼續深造就讀碩士班，均可能需要蒐集並分析法院裁判。為了培養同學日後工作與研究之能力，以及對司法實務的理解，本課程將帶領同學閱讀家事法院之裁判書，以此方式接觸「實例」。此外，在評析裁判時，除了傳統的法釋義學方法，也將介紹實證方法與其成果。

第一個月將由教師講授閱讀裁判的前提知識，包括如何查詢裁判、裁判書的結構與特徵、裁判分析方法及論文寫作格式。第二個月（10月中旬後）開始正式閱讀裁判書，指定親屬與繼承相關的六個主題，共17則裁判，涵括不同審級的判決與裁定，以及近年成為新聞焦點的事件。上課時，將由該週撰寫裁判摘要（case brief，詳見後述「課程要求」）之同學，負責報告該裁判之事實、爭點、法院裁判結果與理由（若選課人數較多，將改用抽點方式）。其次由教師講解，補充相關學說或比較法之見解，之後開放同學討論。同學在期末須繳交一則裁判評析。

加簽表單連結：https://forms.gle/3kuFWbvHHaMYbTVN7
有意加簽本課程的同學，於9月26日(日)下午5時止填寫表單。
可加簽的人數，依教室容納人數而定。計算公式：可加簽人數=教室可容納人數-9/26在選課名單的已選上人數。若登記意願人數超過可加簽人數，將以本系所（含雙主修）高年級-->本系所（含雙主修）低年級-->外系所高年級-->外系所低年級之順序發放加簽授權碼。9/27第一次上課前，助教會依上述規則，確定可加簽之同學，並寄發授權碼。

上課連結：https://ntucc.webex.com/meet/schhuang
前三週採線上授課，第四週之後原則上採實體授課。